Didaktische Handreichung: "Emotions are the heart of teaching" - Einsatz und Rolle von Emotionen in der (digitalen) Lehre
Das ist die Handreichung zum Digital Workspace "Emotions are the heart of teaching - Einsatz und Rolle von Emotionen in der (digitalen) Lehre". Die Handreichung fasst zentrale theoretische Grundlagen, Modelle und praktische Empfehlungen zum Thema Emotionen in Lehr-Lernprozessen zusammen. Sie richtet sich an Hochschuldidaktiker:innen, die diese Veranstaltung selbst an ihrer Hochschule durchführen möchten.
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Keywords: ARCS-Modell, Didaktische Handreichungen, Emotional Design, Emotionen, Hochschuldidaktik (Hochschulunterricht, Hochschule), Hochschullehre
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