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El portafolio de Lengua castellana y Literatura para el nivel de Educación Secundaria
Introducción al uso del portafolio en el área de Lengua castellana y Literatura como instrumento de aprendizaje autónomo en el desarrollo de la competencia comunicativa a través de la autoevaluación de las propias producciones discursivas. El portafolio constituye una estrategia indispensable para dar viabilidad en el aula a las expectativas de las convergencias educativas europeas.
Keywords: Aprendizaje permanente, Educación Secundaria Obligatoria, Escritura
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