Training materials
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Inverted Classroom: Wer profitiert – wer verliert? Die Rolle der Selbstregulationskompetenzen beim Lernen im umgedrehten MINT-Klassenraum
ICM Inverted Classroom
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Prüfungsformate KI-resistent(er) gestalten. Wie Hochschulen auf die Herausforderung generativer KI reagieren können
DLHN Digitale Lehre Hub Niedersachsen KI KI-resistent KI-robust Neue Prüfungsformate Uni Oldenburg
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Trainingskonzept: Feedback zu OER geben mit dem OER-Feedbackrad
Feedback Feedbackkultur OER OER-Feedbackrad Open Educational Culture (OEC) Open educational Resources (Offene Bildungsressourcen, OER) Trainingskonzept
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Online Escape Game zur Förderung der Informationskompetenz bei Studierenden der Ingenieurwissenschaften
Escape Game (Escaperoom, Escape Room) Informationskompetenz (Informationsbedarf, Informationsverarbeitung) Lernspiel (Spielerisches Lernen, Unterrichtsspiel)
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Unser Werteverständnis : Open Educational Culture
6 Werte Bedeutungsebene Bildung Handlungsebene Kultur des Teilens Offenheit Open Educational Culture Visualisierung Werteverständnis
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Den Bedenken zu OER begegnen
Bedenken begegnen KI Kultur des Teilens OER Produktion OER-Inhalt Open Educational Culture Persönliche Bedenken Rechtlicher Rahmen Technik
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Rahmenkonzept zum Paket „Bedarfe von Lernenden“.
Bedarfe von Lernenden Rahmenkon
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Prompt Labor: KI-gestütztes Schreiben
Einsatz von KI in der Lehre KI OER des Monats Prompting Schreibdidaktik Wissenschaftliches Schreiben
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ClaraVR Nutzungs-Anleitung
Bedienungsanleitung
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Gleichberechtigung und Fairness im Tutorium - Eine Checkliste
Checkliste (Kontrollliste, Prüfliste) Gleichberechtigung <Motiv> Lehrmittel (Unterrichtsmedien, Lehrmaterial) StIL TU Dresden TUTORING hybrid Tutorium Unterrichtsplanung (Lehrplanung, Unterricht) ZiLL virTUos