Training materials
10 materials found
-
Taalcompetentie in het Nederlands van Nederlandstalige studenten in het hoger onderwijs in Nederland en Vlaanderen
TBHO cognitieve vaardigheden kijken/luisteren lezen literatuuronderzoek motivatie onderzoek schrijven spreken taalbegrip …
-
Opdracht leerstrategieën: het inzetten van verschillende talige vaardigheden om beter te leren
TBHO begeleiding & ondersteuning belang lesmateriaal lesonderdeel taalbewustzijn zelfkennis zelfreflectie zelftest
-
Wat wil je later worden speluitleg.
Maatschappelijke thema’s activerende werkvorm interesses kaartspel keuzemomenten kritisch denken oriëntatie studenten toekomstgericht denken z-SDG Algemeen …
-
"Wat wil je later worden?" Voorbeeld vragen perspectieven 1
Oriëntatie activerende werkvormen interesses kaartspel keuzemomenten kritisch denken maatschappelijke thema’s studenten toekomstgericht denken zelfreflectie
-
"Wat wil je later worden?" Inspiratieles inhoud.
Oriëntatie activerende werkvorm interesses kaartspel keuzemomenten kritisch denken maatschappelijke thema’s studenten toekomstgericht denken zelfreflectie
-
"Wat wil je later worden?" Handleiding.
Oriëntatie activerende werkvorm interesses kaartspel keuzemomenten kritisch denken maatschappelijke thema’s studenten toekomstgericht denken zelfreflectie
-
"Wat wil je later worden?" Het verhaal WWJLW
Oriëntatie activerende werkvorm interesses kaartspel keuzemomenten kritisch denken maatschappelijke thema’s studenten toekomstgericht denken zelfreflectie
-
"Wat wil je later worden?" Inspiratieles
Oriëntatie activerende werkvorm interesses kaartspel keuzemomenten kritisch denken maatschappelijke thema’s studenten toekomstgericht denken zelfreflectie
-
"Wat wil je later worden?" Voorbeeld speelronde spel.
Oriëntatie activerende werkvorm interesses kaartspel keuzemomenten kritisch denken maatschappelijke thema’s studenten toekomstgericht denken zelfreflectie
-
"Wat wil je later worden?" Speelkaarten.
Oriëntatie activerende werkvorm interesses kaartspel keuzemomenten kritisch denken maatschappelijke thema’s studenten toekomstgericht denken zelfreflectie