Training materials
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Projektbericht zur Fördermaßnahme Innovative Lehr- und Lernkonzepte Innovation Plus (2020/21, Projektnummer: 126), Universität Osnabrück,
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Lehr-Lernkonzepte, Materialien und Praxistipps für die Gestaltung von (digitaler) Hochschullehre
Digitale Lehre Lehrkonzepte Lernkonzepte Linksammlung SOUVER@N
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4c) Ergebnissicherung
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4b) Strategischer Einsatz von Hashtags und Memes
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4a) Digitale Medien als politisches Handlungsfeld
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3c) Kontrastive Analyse von Schlagwörtern, Metaphern und Topoi in Wahlprogrammen
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3b) Begriffe besetzen, Semantische Kämpfe, Analysezugänge zu Schlag- und Schlüsselwörtern, Metaphern und Topoi in politischen Diskursen
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3a) Sprache in der und über die Politik – der varietätenorientierte Blick auf politischen Wortschatz
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2c) Narrative Identitätskonstruktionen und Positionierungen in Politik-Talkshows
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2b) Storytelling in der politischen Kommunikation: Organisationelle Identität; Leitbilder, Narrative